課程大綱

課程資訊

課程名稱

法文一上
FRENCH (I)(1)

開課學期

99-1

授課對象

外國語文學系

授課教師

阮綺霞

課號

FL2013

課程識別碼

102 22111

班次

學分

全/半年

全年

必/選修

必修

上課時間

星期一5,6(12:20~14:10)星期四5,6(12:20~14:10)

上課地點

視聽館103視聽館103

備註

九科語文擇一必修兩年
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/991FL1

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

初級法文

課程目標

法語基本句型

課本：SCÉNARIO 1 : Leçons 1 à 10
(Module 1 (leçons 1-2,3-4), Module 2 (leçons 5-6,7-8), Module 3 (leçons 9-10))

平均每一週上一；上完兩課再做複習與補充練習。

單元 (“Modules”) 的主題與主要內容：
Module 1 : "Bien dans sa peau"﹝"身心愉快地生活"﹞ ─ ﹝"感覺很好"﹞
── 自我介紹，講述日常生活、消遣活動、興趣愛好等
Module 2 : "Mon monde à moi"﹝"我的小天地"，"我個人的世界"﹞
── 與空間﹝生活環境，"活動地盤"﹞有關的句型
Module 3 : "Journées chargées"﹝"行程繁重緊湊的日子"﹞
── 與時間﹝日子行程，作息安排﹞有關的句型

課程要求

1) 學生學法文要有充分的動機，並且要認真。
2) 務必每次出席並準時上課。
3) 適合有自我管理能力的人來修這門課。

※ 本課程謝絕旁聽。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

課本：SCÉNARIO 1 ﹝必備：課本﹝附CD﹞、練習本﹞

參考書目

1 Grammaire en dialogues (niveau débutant)
(CLE International) (avec CD)
2 Grammaire progressive du francais (niveau débutant)
(CLE International)
3 Exercices de grammaire en contexte (niveau débutant)
(Hachette / Francaislangue étrangère)
4 Grammaire en action - A1
(CLE International)

5 法文動詞變化手冊中央圖書出版社

6 Vocabulaire progressif du francais (niveau débutant)
(CLE International)
7 Vocabulaire en dialogues (niveau débutant)
(CLE International) (avec CD)
8 Vocabulaire en action - A1
(CLE International)

9 COMMUNICATION PROGRESSIVE (niveau débutant)
(CLE International)

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中考	40%
2.	期末考	40%
3.	發音、聽力、口語表達能力	20%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/13,9/16	法語的‘音’與‘字’
第2週	9/20,9/23	Lundi 20 septembre 2010 : leçon 0 (suite et fin) : les jours et les nombres --- dans la classe ; cahier d'exercices : leçon 0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 23 septembre : leçon 1 (p. 16)
第3週	9/27,9/30	Lundi 27 septembre : leçon 1 (suite) : p. 17 ("B.Correspondants du monde") et p. 18 (Grammaire : les verbes être, avoir, les verbes du 1er groupe en -er) ; les pronoms personnels (sujets, toniques) + exercices 1, 2, 3, 4 et 5
第4週	10/04,10/07	Lundi 4 octobre : leçon 2 : document C, grammaire (quel, l'article défini (le /l', la / l', les), vocabulaire : les nombres (de 70 à 100), les mois de l'année (janvier ... décembre) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ jeudi 7 octobre : interrogation écrite (et correction), phonétique (p. 23), "ECOUTE" (p. 24), "évaluation" - compréhension de l'oral) (p. 25)
第5週	10/11,10/14	Lundi 11 octobre : exercices (leçons 1 et 2) sur le cahier d'exercices ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 14 octobre : leçon 3 : "Comprendre et agir" (p. 26 et 27) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Devoirs (作業) : exercice 8, p. 27 : "Comme Caroline, faites votre portrait dans un texte pour votre blog" --- Exercices du "cahier d'exercices", p. 18 et 19.
第6週	10/18,10/21	Lundi 18 octobre : leçon 3 (grammaire et vocabulaire) --- la description du visage ------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 21 octobre : Exercices 5, 6, 7, 9, 10 de la leçon 3 (les adjectifs) --- Leçon 4 : "Comprendre et agir" (p. 30 et 31)
第7週	10/25,10/28	Lundi 25 octobre : leçon 4 : grammaire, vocabulaire, phonétique, exercice de conversation : "production orale" (exercice 4) de l'évaluation (leçons 1-2), p. 25) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 28 octobre : interrogation écrite --- Lecture (p. ) --- Exercices (cahier d'exercices, leçons 3 et 4, grammaire et vocabulaire)
第8週	11/01,11/04	Lundi 1er novembre : "Evaluation" (p.35) --- Description physique de photos de personnes (par groupes de quatre) --- (Culture : "Bienvenue en France" (p.36 et 37) --- "ppt")
第9週	11/08,11/11	Lundi 8 novembre : corrigé (rapide) des examens partiels --- leçon 5 (document A et grammaire : les verbes faire, sortir, lire, écrire ; les articles partitifs et contractés ("du", "de la", "de l'", "des")) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 11 novembre : grammaire (leçon 5) : 1) les 3 formes de la question ; 2) "Quel" et "Qu'est-ce que ..... comme ....." ; 3) la fréquence --- exercices 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 du manuel (課本).
第10週	11/15,11/18	Jeudi 18 novembre : leçon 6 (document A, "Outils pour", vocabulaire, grammaire : "on", les adjectifs démonstratifs ; document B, vocabulaire ; exercices du cahier ("comprendre et agir", n°1, 4 et 5))
第11週	11/22,11/25	Lundi 22 novembre : exercices de grammaire, de vocabulaire et de phonétique de la leçon 6 (p.48 et 49) --- ECOUTE (p. 50) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 25 novembre : leçon 7 ("comprendre et agir" : document A", grammaire : les adjectifs possessifs ; vocabulaire : la famille)
第12週	11/29,12/02	Lundi 29 novembre : leçon 7 ("document B" ; grammaire : le passé composé (1) avec "avoir" ; vocabulaire : les animaux) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ jeudi 2 décembre : phonétique (leçon 7) et exercices (leçons 6 et 7, cahier d'exercices)
第13週	12/06,12/09	Lundi 6 décembre : leçon 8 ("comprendre et agir" : document A" ; grammaire : les noms de pays ; les prépositions devant les noms de pays ; les verbes "venir" et "vivre" (au présent)) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 9 décembre : leçon 8 ("comprendre et agir" : document B" ; grammaire : la négation "pas de + nom"; le passé composé avec "être" ; vocabulaire : le logement, le mobilier)
第14週	12/13,12/16	Lundi 13 décembre : fin de la leçon 8 (ex. 10 : le passé composé ; ex. 11 : les nombres après 100) ; lecture du "document A" (dialogue) de la leçon 8 ; compréhension orale : 1) "évaluation" des leçons 7-8, 2) "évaluation" des leçons 5-6 ; "Culture, cultures" : la francophonie (p. 62) --------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 16 décembre : leçon 9 (documents A et B ; grammaire ; vocabulaire : fixer un rendez-vous, le téléphone, l'heure)
第15週	12/20,12/23	Lundi 20 décembre : leçon 9 (grammaire ; document A ; vocabulaire : les moyens de transport) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 23 décembre : exercices (leçon 9)
第16週	12/27,12/30	Lundi 27 décembre : leçon 10 ("comprendre et agir", document A ; grammaire : les verbes pronominaux ; vocabulaire : les activités quotidiennes) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ jeudi 30 décembre : leçon 10 (suite) : document B ; grammaire : les verbes en -er ; les pronoms personnels COD
第17週	1/03,1/06	Lundi 3 janvier 2011 : phonétique (leçon 10) ; exercices de conversation : "dans un bus" (ex. 6, p. 69 (leçon 9), "dans une boulangerie" (ex. 7, p. 69 (leçon 9)) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- jeudi 6 janvier : ÉCOUTE (leçons 9-10) (p. 76) et compréhension de l'oral (Évaluation, p. 77)